学生们一起点头。
傅庭涵静静地看着他们，他们就又下意识的摇头。
傅庭涵微微皱眉，赵程已经冷声道：“知之为知之，不知为不知，你们又是点头，又是摇头，糊弄谁？”
学生们羞愧的低下头。
傅庭涵便合上教案，想了想后道：“那就从最简单的开始吧，从一加一开始。”
教育是循序渐进的长久之事，非一日之功，虽然这和他从前带的学生区别很大，但傅庭涵愿意拿出更多的耐心来。
相比于赵含章拿出来的两本启蒙书，赵程对傅庭涵的教案兴趣不大，所以他听过就算。
赵含章失望的目送他离开，没敢勉强他，只能拉住赵宽几个兄弟，“宽兄，我们说说话吧。”
赵宽：“……说什么？”
“我记得他们的术数就是宽兄教的？”
赵宽点头。
“不打算和我们学一下新的数字吗？”赵含章道：“教育嘛，书同文才行啊。”
赵宽皱眉，“这个还不知优劣……”
赵含章已经拍板道：“就这么定了，不仅西平县，将来上蔡县也如此，术数课上主要用阿拉伯数字，认字课上要学习用阿拉
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