手指了哦，真是太棒了！”
她徐方亭，不仅仅是一位照料者（保姆），她还能充当教育者（老师）的角色。
她内心如岩浆翻滚，感知到即将喷发的巨大能量。
像她这样做特殊儿童教育的人，无暇在意外界的目光，只要孩子能进步，就是最激励人心的强化物。
没错，她不会一直当保姆，她想成为一名老师，一名特殊教育工作者。
她从上初中开始，就教仙姬坡的小学孩子做作业，挣一点零花钱。以前所有人都说她适合当老师，有亲和力，有耐心，有水平，连她自己也这么认为。
既然有足够的热情，那么再配以充足的专业知识，她想在特殊教育行业留下她的汗水与成果。
这晚，哄睡小秧后，徐方亭在手机上查询进入特殊教育行业所需证书。
家长无需证书，可以成为自己孩子的专家，就像她可以教小秧，但所识有限，考证过程可以提供系统学习。
目前国际最有公信力的行为分析师证书有三种，BCaBA（助理行为分析师）、BCBA（行为分析师）和BCBA-D（博士级-行为分析师），申请所需门槛分别对应学士、硕士、博士学历。
即便像星春天那样不要