“随手而写的这些笔记最接近卢酬志的真实字迹。可以看出，他写字时用力不均匀，时轻时重，字体大小不一，最后几笔为撇、捺的字，写得过于大，有的捺超出格子，甚至偏到纸张外面，两行字之间的间隔很大。”
“这说明什么？沈子平问。
聂羽峥默了默，合上笔记本放在手边，“和表面平和、腼腆的样子不同，他情绪不稳定，喜爱胡思乱想，缺乏自制力，不喜欢受束缚，反叛性很强，对人与人之间的距离很有要求，对个人隐私其实非常在意。”
祝瑾年则在心里默默记下一句——提醒各位考生，字迹心理学是下次期末的重点。
沈子平啧啧两声，“这样一个人偏偏被他爸爸牢牢地攥在手心，不允许任何隐私的存在。一边要顺从，一边压抑对抗自己的真实个性，听着都累。”
“有个阶段的字迹出现了一些明显变化。”聂羽峥翻开另一本笔记本，指着其中几页，“字体总体向下偏斜，从记录的内容上看，是高一语文的前几篇课文，应该是两年前的九月份。这种字体持续了大概半个月，这半个月内，他的情绪有些不稳定，有沮丧和抑郁的倾向。”
祝瑾年不觉得这有什么不正常，替小志解释道：“高中课业跟初中相比难多了，很多学生面