面跟着一群一看就很精悍的便衣士兵，进了县学后左看右看，问东问西，甚至还跑到了厨房和学童们的寝舍去查看，让贾校长拿不准这位的身份。
到了晚上，这老头竟然还没有走人的打算，还找贾校长要来了县学的教材翻阅。
”你是说这本《语文》和《数学》都是那沈墨所编撰？“
老头认真翻看这手中的教材，问道。
东安县学主要的课程其实就两门，语文和数学。
语文主要是识字造句为主。其中最常用的两千字都是沈墨对照繁体字弄成的简化字。
简化字其实并不是后世才出现的，其实早在宋，甚至可以追溯到唐的时候就出现了。
当然，那时候不叫简化字，而是叫俗文，就是通俗文字而已。
一般在朝廷的正式公文当中依然使用繁体字，但是民间日常使用，甚至在刊印一些话本等刊物的时候也会使用俗文。
到了明清的时候，俗文使用的就更加广泛和日常了。当然，那时候的简化字肯定没有后世那么多，而且有些简化的字跟后世的简化字也不太一样。
文字的主要功能就是记录交流传播，文字越复杂，交流传播起来自然就更加的困难。
之所以繁体字一直被