四月底，北方有了绿色，我的家同自然一样沾满喜气。儿子学习状况也象泛青的小苗，迎着春阳一个往上窜。与此同时，在儿子计划玩游戏的日子里，不断有小朋友过来与他一起玩，仿佛他很有人气。
那是个星期三，我和妻子正做晚饭，“叔叔，王喜乐在家吗？”我一看是儿子的同学刘磊，“在”，我的话刚出口，就见儿子从里屋冲出来，“刘磊快进来”，刘磊还没来的及挪步子儿子拉着他就走，说，“走，到里屋去。”
妻子瞧了我一眼，说，“又是来玩电脑的。”我“扑哧”地笑了一下，说，“你不愿意让孩子领别的小朋友到咱家玩？”
“不是不愿意。我总觉得游戏是大千世界里的附属物，它周围到处都是对学习毫无价值的东西，且很混乱，你却把它当作正常的事。不过，儿子玩游戏时间也长了，学习上反而有所进步，对此我也无话可说，说句真心话我一看王喜乐打游戏就心有余悸，嘴上不说，心里极不舒服。老想他要是能把时间用到学习上有多好。你上次说我是用私心管教孩子，我心里也承认用那种方法时间管孩子会产生害处，因为从现在中学生身上能明显看到那种不好的东西，可抓紧时间让孩子学习的心理，却怎么也难以抺去。”