十二月快过去了，儿子每天一小时学习计划保持的还行，出现过不用督促的情况，与此同时他的野性也越来越强，常常跟我一边比画着说武打动作，边说与谁打得玩，把谁闹哭了的事。为此我特地去刘老师那了解孩子的情况。那天一进小学门，远远看见王喜乐与几个同学在操场上打闹，只见他跑着跑着猛地返身将离他最近的小朋友扑倒，然后转身就跑，其他人在后面猛追，但儿子并不往远跑，只是变着法子围着那些乒乓球台绕圈子，享受躲闪的乐趣，嘴里还喊着什么。快到教学楼的正门，儿子发现了我，他跑过来说：“爸，您干什么来了？”
“我去刘老师那问问你的情况。”
“没问题。一切OK。”说完他又打着耍去了。
“王老师来了。”我进刘老师办公室她说。
“我想了解一下王喜乐的情况。”我说。
“王喜乐是个聪明的孩子，完全有能力成为最出色的学生，但他太能惹事，同学常被他弄得哭鼻子。
王喜乐这学期上课能坐住了，考试成绩也很好，可作业错误率却很高，真不知这是为什么？”
“我也不知道。”我漠然笑了一下说。
“王喜乐最令人头痛的就是打架，但