这才是教育部该做的事情。
而不是像现在这样，研究着从皇家科学院里搞一些先进技术，目的是什么？动机不纯吧？
教育如果掺杂了利益，那么还怎么保证其纯粹性？
锦衣卫正在调查，朱慈烺希望把那些心理藏着小九九的人揪出来，看看到底是贪欲作祟还是真的为国为民？
朱慈烺很讨厌这样的官场，每天勾心斗角的算计，为什么总有人觉得从皇上手里抠出来点东西就是为国为民了？
朱慈烺自认为自己来到这个世界没有欠任何人的，手里得到的一切都用在其该用的地方，没有他大明这个时候早就在流民遍地，流寇肆虐加上建奴入侵中做最后挣扎了。
为什么这些人总是看不到他的努力，看不到他的苦心？
要是还是崇祯朝旧臣也就算了，偏偏这个内阁还是他一手缔造的！
这就是仓促军变的恶果！朱慈烺手里没有这么多人才的时候强行接管政权，为了平稳过度不得不任用旧官员。
在新旧掺杂中，难免相互之间影响。如果朱慈烺手下的人心智坚定有理想有抱负还好，关键是这群人本来就是从皇明商号内部提拔。
他们自己都没有做好接管国家政权的心里准备，面对的是新问题