但不可能做到尽善尽美。
到底还是时间太晚了些，现在大多数年轻人，怕是根本没听说过当年之事。
自幼没吃过苦头的他们，哪能想到当年的生活？
就算看到这些书，也难以产生共鸣吧？
还得把这些历史编撰到教科书里去才行。
这才是最根本也最直接的办法。
当即，赵洞庭又宣了翰林院、国子监和礼部的官员到御书房内。
以往大宋教科书的编撰，都是由他主导，这些部门辅佐。
不过之前的教科书，都是偏向于实用方向。如数学、化学、物理、地理等等，那都是和日常生活密切相关的。语文方面，赵洞庭更是大多延用以前教的那些东西，还从没有过在书中单独写过谁的传记。
得是时候开历史科目了。
如文天祥、陆秀夫、陈文龙他们这些人，理当名垂青史，作为标榜。
至于李照恩，他在大宋科技方面的贡献无疑是最大的。
只是他现在年岁尚小，却是不用着急。
在把这些翰林院、国子监和礼部的官员宣到御书房之前，赵洞庭已经在书案纸上写满了密密麻麻的名字。
不可能人人