...这回答让大家同时提起了兴致。
“这方法，可以有一定的概率对来袭的人造成杀伤，但是如果我们要主动进攻，还得容我多想想。”凉水说着。
“能够防卫就足够了，我们也不太可能主动的去攻击别人。”郑介铭说着，“何况你不是有栅栏发射台么？”
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凉水对理化的知识有着无穷无尽的兴趣，即使在高中时代，他就是一个偏科之王。
语文？也就罢了，题目虽然出的有些偏，好歹还是咱自己的文字，他还勉强能够接受。
鹰文？我们为什么要学习这种稀奇古怪的东西？凉水无论如何也不能理解。
但唯有化学和物理，凉水废寝忘食投入了进去。
用他自己的形容，这种知识不受到任何“人为”的因素影响，是什么，就是什么。
不过，他不喜欢去做题、更不喜欢去听课，他认为那只是手段，而不是目的————既然他有更加高效的手段搞清楚这些知识，为什么要听学校的？
他更乐意自己按照自己的了解，整出一些瓶瓶罐罐，甚至偶尔搞出一些凶险的爆炸实验。
这种偏科的态度导致了他几乎两次差点儿