下一代成长的姿态与自己说话，他也是很高兴，毕竟这种私人感情的加深才是冯思哲来段家的主要目的，为此接下来就段江河提出的问题他都一一的解答，甚至就英国与祖国之间不同的教育体制和丝路也顺带的讲了一些出来，他倒不是指着现在人家就能在听了自己的话后把国家体制怎么样改革提上日程，实在是他想提前的就这些问题打一个伏兵，以待日后段江河主政了国务院之后那时对教育改革也就等于有了一定的丝路和了解。()
果然，冯思哲提的许多国外教书育人的先进方法让段江河都很感兴趣，很多问题他都问的很仔细，直到得到冯思哲比较详细的答案他才会点点头，脸上露出一丝快慰的微笑。
两人座在那里一聊就是三个多小时，可以说就世界经济，军事局事和人文地理都进行了交谈，与冯思哲在交谈的过程之中段江河也深深的感觉到了冯思哲的知识面非常之广，在很多方面都有着他独倒的见解。不由的他在高看了冯思哲同时心中又有了别的想法，“嗯，小哲呀，据我所知，你己经是中青班毕业了吧，怎么样，有什么想法没有，如果你想来京都市委上班，我还是可以说了算的。”
身子向后边的沙发上一靠，段江河座出了一幅极度放松的样子。