，据说这就是富士山的名称由来。”
在老师说完的瞬间，下课的铃声响起，将课程的内容完美地卡死在下课的时间点。虽然这位老师看起来很年轻，但却是一位很厉害的老师。
然而，学生们很少能够意识到这点，在他们眼中，除了考试的成绩外，最为关心的恐怕就是今天的作业了。
而很遗憾的是，这位老师为他们准备的是学生眼中最不想遇到的几项作业之一。
“今天就到这里，下次上课时，记得要交竹取物语的报告。”
没错，就是字数未知，只能纯手写，每个人都不一样无法参照的报告！
对此，学生们可是怨言颇多。
回家的路上，戈薇的朋友们就开始了抱怨。
“功课真的是提不起劲啊，我们都已经是国中生了，还写什么童话故事的报告啊！？”
或许对于报告，她们都觉得有些烦，但是对于所谓的童话故事，有人提出了异议：“可是，这是连紫式部也说过【竹取物语】是故事文学的始祖呢。”
“也就是古典文学中的古典文学啰······”
关于文学的事情，几位少女不想多谈，很快有人便将话题转移到了竹取物语这个故事本身上面。