大器的。故而选用这种笨方式，也是大尧百姓经过多年实践总结出来的经验。
姑且不再论述杏林盛会程序的优缺点，有趣的还是那些应试者。
董乐平亲眼看着，那三位主考官一齐点点头，拿着朱笔利落地在那孩子名下画了一个红色的圈圈，并注上优的字样。而派来维护治安的侍卫则朝那孩子伸出手，引他走向第二个会场。
等到其中一位主考官的示意，董乐平连忙上前。
这十个词，并没有他想象的那般简单。首轮要刷掉不少人，太简单也不切实际。就像之前说的，这一题考基础，最后一个词还有延伸拓展的意思。
但这种程度，于他还不算难事。
董乐平顺利地在半个字之内答完了所有的题，交由主考官。在那些主考官批阅做上标记时，他看上了前面那孩子的名字。
白念。
“乐平兄，听你这么说，那个小孩子还真有两下子罗？”朋友甲感叹道。
“何止有两下子，是真的很厉害，我看比前段时间满大街尽想着出风头的大夫要强多了。”董乐平顿了顿，又道：“第二轮，为了能确认那孩子的实力，我也很快赶过去了。可等我去的时候，那孩子已经不见人影。我看看那漏壶，那孩子前后只用