想到在场的几人里，除了杨小绵之外，其他两个人都赞同我的意见……没想到在场的几人里，除了其他两个人都赞同我的意见，竟然是杨小绵不同意我的观点。”
杨小绵恍恍惚惚，红红火火……
高冷：“学生最重要的任务不是学习……学习是让人获取知识，让自己获取更进一步了解世界的方法之一。”
舒恩：“学习不是任务，不是工作，不是强行输入脑子里的一二三四……如果这样想，那么学习就真的会变成毫无意义的一件事。”
毛严景：“学习是权力，是让我们学生在未来拥有更广泛的选择空间，更有利的施展空间，其主要目的，的确是‘为了我们好’，不过，不见得学习不好，我们就一定不会好。”
舒恩：“家长老师之所以对学生严格管教，应该是一种引导，因为我们的思维方式还不成熟，难免认识不到学习对我们这个启蒙年纪的重要性，然而，并非要把学习当成一种任务捆绑在我们身上……”
高冷：“学习不是上司派下来的工作，这是两个层面的问题……工作是给自己赚钱的，学习是我们自己花钱的……如果学习真的是任务，我们为什么要花钱给自己买任务呢？这不是自相矛盾吗？”
高冷，毛严景，舒恩三人齐齐注视