吃过晚饭，严如山坚持送她去华大，又一路陪着她安排工作。
将陈余柱叫到办公室，钟毓秀指了指旁边的椅子，“陈同学，坐下说话。”
“好的，教授。”陈余柱在她所指的椅子上落座，严如山走到钟毓秀身后，拉开一把椅子并列而坐；引得陈余柱多看了他一眼，不过片刻便移开了目光。
钟毓秀道：“叫你过来，是我有事需要你帮忙；接下来一年时间，我不能经常来学校，课程已经安排给了其他教授。咱们班现在暂时找不到人接手，我又不能时刻关注班上同学们的情况。因此想到了你，我需要一个助手管理班级，小事上有你们班干部在，我不担心；大事上你可以与我对接，不知你可有信心做好这件事？”
“那班上同学们在学习上有疑问，该问谁？”他们班上的同学，在学习上的问题大多人会问班主任，也就是他们钟教授；极少数人会问科任教授。
这也是任课教授中有人带班也不愿意接二年级物理系一班的原因之一。
种种缘由加成，钟毓秀是彻底脱不开爪子了。
“你可以将起他们的问题收集起来，再交给我；我会统一做出解题思路，虽费点时间，但与以前的问题模式却是一样的。”也是唯一的解决办法。