，我这就联系宋秘书。”
“然后通知国内的第一、二、四参谋组，预约京城大学和公安大学的心理、社会、教育、精神分析等领域教授，一起集合在总部等我。全程最高等级封闭保密，并向上级汇报，申请资源与信息支持。”
“明白。组长，我们是要对c目标进行‘培养’吗？”
“嗯。”中年组长点点头：“对她的手机联网内容针对性优化，并替换学校部分领导、教师、与学生，争取为陈一珂创造半封闭的爱国、友善、公正、平和的气氛环境。潜移默化感染、修正目标性格。”
“为陈一珂搭建个单独小社会，这是个即漫长又缜密的工作。”
“很缜密，却不漫长。”组长趴在书桌上，持笔飞速书写信件：“初中生的思想掌控太容易了，如果计划执行顺利，最多三四个月，目标就会养成我们想要的性格和品质。”
“比如爱国、理智、求知、奉献精神。”吴姐道。
“对。再通过陈一珂来影响陈宇。以我们对陈宇的心理画像，虽然性格观念很难更改，但小小的倾向性微调还是能做到的。没办法，陈宇现在拥有压倒性的科技与实力，国家系统仅能做到这程度了。”
“明白，那我现在就去处理。”
“等一下！”