说起。
孟兰凤自己是老师，所以，她对孟有才的教育也和别人不一样，充满了职业教育的意味，在其它和孟有才差不多大的孩子，还在外面玩泥巴过家家的时候，孟有才就在家里读书写字，无论是小学，还是初中，还是以后的高中，包括孟有才现在的大学，在孟有才的记忆里，在其它同龄人做完作业，开心玩耍的时候，他在做作业，在其他孩子看电视的时候，他在朗读背诵，当其他孩子出去玩的时候，他在做模拟试卷，似乎，他的所有时间，除了吃饭睡觉之外，其它的时间都是用来学习的。
孟有才从小到大，不但没有出去玩的时间，就连他的生活起居，每天穿什么样式的内裤，都是孟兰凤决定的，小时候，孟有才还小，不觉得有什么不妥的，认为这是母亲爱自己的表现，可是，当他慢慢长大之后，就感觉浑身不自在起来，每当他有点自己的想法和意见，刚一提出来，就被孟兰凤断然否决了，这让孟有才在上大学之前，基本上就属于一个行走的课本，沦为了读书的机器。
根据孟有才的说法，孟兰凤从小给孟有才灌输的理念就是，只要你学习好，将来肯定有出息的，要做就要做最好的，这样，以后你拥有的才会更多。
孟兰凤的想法和大部分为人父母的想法是一样的，只