默默把雪茄按掉，说道：
“我们可以采用二元制教育方式。成绩不足的，进行职业技术学习，采用德国职业预科教材、德意志联邦共和国的《职业培训条例》、BBS项目课程、跟国内的制造业株式会社，进行合作教学。”
江利智惠美停下手中的笔，疑惑的看向更木剑八：“二元制教育？”
“对的，学习差的学生，我们可以提供职业教育，借鉴德国二元制职业教育方式。”更木剑八介绍说道。
………………
德国职业教育被喻为“经济腾飞的秘密武器”。
所谓的二元制教育。体现在“两个学习地点——职业学校与企业”、受训者的双重身份――“学生与学徒”、两类教师――“理论教师与生产车间工长”。
二元制职业教育期间，学生的学费由政府和企业共同承担，其中主要由企业承担。
学生不需要支付学费，企业支付学员工资，相当于超市职员的工资水平。
………………
培训一般由企业决定，两至三年时间不等。
模式主要有两种，一种是企业工作三个月，在校上课三个月，周而复始；
第二种是周一至周四企业工作，周五周六在校上课。
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