就是在别人眼中的上课打瞌睡。李韵声在旁座瞧着他似睡非睡，自顾自的开始小声唠叨起来。
原来他今天心情不佳是因为和钟锦婷闹了别扭，钟锦婷不知是怎么知道那天他与何邦维在校门外蹲着调戏过路女生，然后果断的生气了。李韵声为此烦恼，就在旁边与同是当事人的何邦维唠叨。
“规律是事物的本质联系和内在根据是事物的必然联系，是事物的稳定联系；规律具有客观性”这是马克思这门课的声音。
“你说，我不就去那看看女孩么，别的啥都没干，咱光明正大的欣赏，我要是真想干啥干啥，还能那么坦然的蹲那”这是李韵声的低声抱怨。
何邦维精神沉浸到旋动的意识体里，耳中听到两种声音不分先后的传来，刺激意识体微微颤动，产生一种奇妙的效果。自己曾经的记忆和现在躯体的联系更加紧密了，这种状态下的记忆力和理解力似乎也大幅增强了。
嗯，也包括对李韵声抱怨的理解。
一节课的时间，课堂老师的声音没有停，李韵声的声音居然也没有停。何邦维算是彻底服了他，又不想打断这种状态，就这样两面夹击的体会意识体的效果。
幽幽转醒，何邦维严肃的对着李韵声说道：“不能因