愣是给唐漪瑜编了一个小拇指宽的手链，让唐漪瑜带着不离身。
唐漪瑜看着隐头上那秃了一块的头皮，再看看手上带着的“千丝链”，觉得这可能是她长这么大，收到的最实在，最暖心的礼物了，当即决定，一定要好好佩戴，永远不拿下来。
“明天的课程我想好了，我们学表演！”
“表演？是什么？也跟文字数字一样？”隐听见一个新词汇，不解的问。
“不，表演，就是用表情，动作，语言，眼神等等，结合起来呈现给人们一种情景。比如说，我们俩约定好了动作，对话等等，之后我们吵架，吵的特别凶那种，别人不知道，就以为我们发生了什么事，可实际上我们就是在演戏，明白我意思了吧？”唐漪瑜觉得学习应该充满乐趣，生动形象，这样才能学的快，印象深刻。
反正别管唐漪瑜是怎么突发奇想的要用表演来教学，可能她就是闷了，想看看话剧相声歌舞啥的~
闲着也是闲着~
造作呀~
于是第二天二十个学生到唐老师家里上课的时候，就先看到了这两口子的一出大戏。
“呜呜呜~隐！你怎么了？快醒醒！救命啊~隐晕过去了！快来人呐~”
刚走到院子里的学生们听这声音一惊！