。我正在试图舒缓他的情绪。”
“他劫持的那个人质情况怎么样？”肖队看不见教室里的情况。
“状态不是特别好。”谈判师透过门缝观察着教室的状况，“但是当事人并没有做出进一步伤害行为。人质有轻微受伤，精神状态很紧张。”
“人质能自由活动么？”
“不能，当事人把人质绑起来了。”
“继续安抚当事人情绪。”肖队留下话后招呼我们去隔壁的教室。
“需要安排狙击手么？”旁边的警员问肖队，李京听着的事后后背僵直了一下。
肖队摇摇头：“先等他们双方的父母到了再说。”
另一间教室里，人质的母亲已经到达，坐在那里呼天喊地的抹眼泪，班主任在一旁好言相劝的哄着。肖队在校长耳边说了句话，校长把班主任换了出来。
班主任还没在我们眼前站稳，李京已经开口问他：“老师，卫宗和被他绑架的那个男孩子关系好吗？”
班主任听到李京这么问的时候，脸上出现了尴尬的神色，嗫嚅了半天，最后才说：“卫宗这个孩子和班上的哪个孩子关系都不太好。”
李京直视着班主任的眼睛问：“为什么？”
班主任没想到对面的