的教育局韩局长专程找到了一高的老校长，韩局长还是老校长的学生呢，算是我的师兄吧，老校长那会将楹联书就，韩局长才去县委找的介书记题写，揭联那天那叫一个隆重，书记，咱们也可以学学，重振半间房的声威！”
话题终于被引导到了冯喆想要的方向，他沉声说：“大家说都有道理，王镇的话更具有建设性，我看，可以运作。”
冯喆的话音刚落，焦一恩坐的位置上方飘下来一片嫩绿的桐树叶子，焦一恩混沌的思绪忽然就犹如被一道闪电划破了清晰了起来。
焦一恩一直对冯喆到了半间房后的所作所为有些摸不着边际的揣测忽然的随着这片飘零摇曳的树叶就有些醍醐灌顶一般的醒悟。
“原来竟然是这样！”
“冯喆也太会设局了。”
焦一恩脸色入常的看着冯喆，心里想那他下一步将会做什么？怎么往下边推进？自己又能在其中做些什么或者必须做些什么？
但凡领导的想法主张都是要通过属下最终实施完成的，而领导的这些理念其实也代表着种种的利益，领导的政绩就是利益，属下的工作成绩也是利益，领导要想将利益最大化，就要找能干事会办事的属下，如果属下都是冥顽不灵或者一尘不染，领导的想法怎