理解的。航海大学嘛，培养的都是未来的舰长和水手，让他们从小就和大海亲密接触接触，本身就是一种学习体验。洪涛也是用这个理由来说服其他人同意他这个创举的。不过还有一个很关键的问题，就是生源。
学校有了。老师也不难办。金河湾里像泊鱼、泊虾、翁丫这些学生不算多。也不少，从里面随便找出几个口才比较好的女孩子就是低年级学生的老师。高级东西讲不了，给大宋朝的孩子普及普及小学数学、地理和外语还是没问题的，只要能有合适的教材就成。其它课程用南宋本来的教师就可以，请几个落魄读书人教孩子们认字很容易啊，又不是要求教出来的孩子都去考科举，那样的孩子洪涛也不会收，不是误人子弟嘛。
但是生源这一块儿洪涛就无能为力了。他对大宋的理解还很肤浅，无法亲自去招生，也不知道该如何去招收这方面的生源。不过这个问题不用他亲自解决，现在他已经是名义上的海峡公司董事长了，身边一大群南宋海商都要靠他来发财，只要他振臂一呼，就会有人响应。其实海商们对学习新的航海技术更迫切，只要把条条框框划出来，他们就能换着花样儿的去帮洪涛张罗，说不定比洪涛预想的效果还好。
“洪兄真的要著书立说吗？这可不是一朝