相关部门正视教师待遇低、福利差的诸多现实问题……”
章亚楠叹了口气。“哎呦，都不说解决编制内教师们的收入和福利了，先能解决那些编制外的民办教师们的编制问题，就已经是很不容易了啊！对了，小付，我记得你的那个慈善会给编制外民办教师的补贴，好像已经有三四个亿了吧？给了这么多年了，难道相关的部门就看不见、不知道？”
“您都说了这补贴几个亿了，所以相关部门更是乐见其成、权当是看不见了，要不然这笔钱谁来承担呢？好不容易有我这个冤大头出面给解决了，自然是要继续装聋作哑的嘛！”
“越是偏僻的地区、教师就越是贫苦，我听说团中央正在筹备一个活动，是号召东部发达地区的应届毕业生去西部偏远地区进行支教，如果能够顺利的进入实施阶段，想必编外民办教师的问题、也就会随着支教教师们的到来而彻底曝光，也许到了那个时候、这问题才能够彻底的解决……”
章亚楠是有期望，也是怀着憧憬的，但即便是团中央发起了西部支教的倡议、并且还持续多年推动这个项目的运行，可编外民办教师的问题却一直都没有能够得到彻底、有效的解决，没有外力的推动就想要解决顽疾，必然只能是指望着上层的关注。