乔可丽第一次看到《舒克和贝塔》是在六一儿童节那天，当时学校买了一摞《少儿文艺》，照顾她的菁菁老师给她读了那个故事，一向对外界保持足够钝感的小女孩听到这个故事时，突然有了一丝与以往都不相同的情绪。
故事读完之后，可丽同学焦急地看着菁菁老师，扯着老师的衣服，不停地点着那本杂志，说：“菁菁老师，读故事给你听。”
这句话的意思是，“读故事给我听”，小女孩在分辨人称的时候有些混淆，比如每天放学之后，菁菁老师跟她说：“跟同学们说再见，可丽。”
她就会挥着手一一跟大家说：“再见，可丽……”
那个时候，难得她对某件事物变现出兴趣，菁菁老师非常开心，赶紧找来其他几期的杂志，把《舒克和贝塔》连载的部分全部读完。
下午放学的时候，乔可丽的妈妈来学校接女儿，菁菁老师就把这个情况反映给乔妈妈，乔妈妈听了之后，自然大为开心，因为女儿自懂事以来，除了对画画着迷之外，对其他事物都提不起来兴趣，于是郑而重之地记住《舒克和贝塔》这个书名。
当天回到家里之后，乔可丽就开始画老鼠、飞机和坦克，学校里有各种类型的飞机和坦克的玩具，老鼠的