我画个大致的图给你看，太学院里要添置各种各样的课程，养殖家畜的课目、农种的课，还有术数……”
她坐了下来，回忆着现代世界里的大学生活，她上的大学貌似和别人的太不相同，但她听好友说过啊。
最后，江若宁细划分成：文学、音律、棋艺、骑艺、武功……
“这么多课目，以后怎么学？”
“有主修和选修课，主修课为必学课目，选修课则根据各人的情形来定。这是太学院的改学章程，目的是发现太学院里的学生每个人的优点，然后根据各人的优点进行因材施教，努力让每个人都成国之人才，做到人有所长，长必有用。”
江若宁一边画，一边又道：“在太学院增加班主任先生，他的责任就是负责一个班所有学子的全面发展，比如学子有心事，他要负责开解，又比如学子之间有矛盾，他也负责调解等等。他们是班主任先生，也是伯乐，他得发现各人的优缺，然后将他们的优缺通报给相应的先生，这样授这课目的先生知道后，就会对其重点培养，令其在这方面成为真正的人才，能为国所用……”
温令姝敬重而不失钦佩地望着江若宁，待她听明白后，就知道了怎么回事，自己弄明白了，她写起章程便容易了。