只是单纯地把人揍晕以及随便地绑在某个地方，到他开始选择以什么样的方式来揍晕一个人以及该把他绑在什么地方才叫做有创意，就能充分地感受到，他内心里发生了怎么样的变化。
美杜莎很高兴周尚能在做这种事情的时候感受到快乐，因为按照人类的价值观，帮助别人会感觉到快乐的人从某种意义上来说绝对是个好人。对于一个孩子，你总不能要求他现在三观扭曲，做人唯利是图不是吗？所以做一个好人，绝对是最让人满意的结果。
不过，美杜莎不得不指出一个问题，那就是周尚的效率正在明显的下降。
以周尚的速度，他原本可以在一秒钟搞定十几号人，而现在，这个效率已经下降到了好几秒钟才能搞定两个人。这个下降，简直不可思议，和人类经常说的那种兴趣就是推动工作效率的说法完全不相符合。
美杜莎倒是不在意周尚的任务效率有所下降，她只是有点担心，本来只用失踪大半天时间的事情被他玩成了好几天，这样下去他回去了以后会不会被他妈给打死。
棍棒底下出孝子，传统的中式教育在大洋的彼岸很好地被传承了下来。虽然说这是吉尔在书里面看到的，但是有时候她不得不承认，对付这种皮猴子果然还是用这种传统的方法比