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按响门铃，慈眉善目的老管家，笑着将她迎进去。
见她走进客厅，小男孩儿立刻跑过去，扑进她的怀里，扬起白嫩嫩的包子脸，忽闪着黑亮的大眼睛看他。
“小知，”于悠恬笑着将柳念知抱进怀里，捏捏他白嫩嫩的脸蛋儿，“想老师了没？”
柳念知立刻点头，奶声奶气的说：“想了。”
“乖！”于悠恬笑着在他软嫩的脸蛋儿上，使劲亲了下，“小知准备好了吗？我们要开始学习了。”
柳念知原本漾着童稚笑容的脸蛋儿，顿时垮了，很无奈的点了点头。
“乖，”看出小家伙儿抗拒和胆怯，于悠恬温柔的摸摸她的脑袋，“没事，弹钢琴是为了陶冶性情，弹的好不好，并不重要，只要弹的开心就行了。”
弹钢琴，最重要的不是勤奋，而是天赋。
有句话说，勤能补拙，这句话很正确，但却并不能适用于所有地方。
比如眼前的小家伙儿。
为了讨爸爸欢心，小家伙弹的很认真也很用功，可是天资在那里，他不擅长这个，再怎么努力，也只是把曲谱记得很熟练，却没办法弹出曲子里意境。
小家伙儿其实很聪明，悟性很高，可偏偏是个音痴，不管