教育条件落后，他是真心怀着为家乡教育事业奉献的理想，回到附近的小学当一个民办老师的——以他的大学生身份，其实完全可以成为正式老师，但是被顶了。
黄海国倒是没那么多的怨念，在教育部门答应解决他的身份和编制后，便成了一个临时的民办教师，教书育人。
这一干，就是十几年。
这十几年里，他每个月的几百块工资，都贴在了学生身上，至少资助了数百位学生读上初中、高中，其中也有十几个考上了大学，说实话，这种地方教学质量不高，能读到高中，已经是很不错了。
把钱都贴进去了，好在他家里还有地，生活不太受影响。
黄海国的妻子也是附近农村的，那种很传统的华夏女性，虽然不太愿意丈夫的这种行为，但也只是默默的支持着他。
直到黄海国看着身边的民办教师一个个都走了后门解决了身份，或者转而去做其他事情了，而他还在坚守着，教育部门年复一年都是同样的答复，他实在忍不住了，在那年学校合并，上级教育部门要他去另外一所学校当教师的时候，辞职了。
虽然辞职了，但黄海国仍然念念不忘做善事，在他曾经资助的一个大学生的介绍下，到了现在的这个基金会里。