课吧，唉，搞得真麻烦，形式主义害死人啊。
不久，语文老师看看表，“好了，时间差不多了，谁写完了请举手，我来读一读，呵呵，先说一下，因为咱们一班是实验班，所以今天作文的第一名会在明天学校广播时全校播送，这可是难得的机会哦。”
一听，小朋友们都跃跃欲试了，很兴奋！
“我写好啦！”
“我也写好了！”
“先念我的吧！先念我的吧！”
大家很积极，孩子们都是有点“人来疯”的。
黎校长很欣慰，对领导道：“刘主任，这是我们学校二年级最好的实验班，孩子们都很有积极性。”
“我看出来了。”刘主任赞赏道：“非常好。”
唯独饶辰辰低着头一声不吭，她本子上仍然一片空白，辰辰望了望周围都在举手自告奋勇的同学们，她嘴巴抿了起来。
张烨有些看得不忍心了，一咬牙，算了，我写就我写吧，不能让孩子在同学面前抬不起头丢这个人啊，况且那个语文老师听说也被辰辰气到过，她再一撺掇，辰辰更得受排挤了，这是张烨不想看见的局面，房东阿姨在自己最困难的时候每回都伸出援手帮他，饶大姐又出于绝对的信任把孩