春节的假期是快乐且短暂的。
大年初二，所有人——包括刚刚学会不随地大小便、已经基本上习惯了在公共场合穿衣服裤子的十二个孩子，都集中到了五层会议室。
今天大家要讨论一下节后的工作项目，特别要讨论一下月亮河水电站工程启动的问题。
之所以让这些根本听不懂汉语的土著孩子们也来参加会议的旁听，是因为徐志的一个建议。
这几天，语言大拿徐志发现，桃桃海东两人在教这帮孩子学汉语的时候，有些找不到头绪，于是徐志这位外语专业人士告诉这两个大孩子，想让幼童们很快掌握一门语言，方法其实挺简单的。
那就是创造条件让孩子们有机会多听多说，比如你们两人之间的对话，就要尽量当着孩子们的面说，创造一个汉语听说的环境。
听久了，孩子们自然而然的就会模仿，这是语言学习的奥秘。
徐志让桃桃和海东把手里的语文课本和语法书收起来，反问道：
“谁家的孩子学语言是先从学语法背单词开始的？不都是听父母长辈说话听小伙伴们说话，在一个热闹的对话环境里相互交流、相互听、相互模仿出来的吗？大脑发育靠的是刺激，所以啊，经常带孩子们来餐厅和会议室吧