的年青人自愿选择课业科目的自由。
据此，顾晋首先提出了自己的教学计划，他从图书馆里翻出一大摞书籍，其中包括全球地理、世界历史、海洋学、海洋气象学、船舶动力学、机械力学甚至还有一本厚厚的船舶安全手册。
林林总总一大堆。
然后顾晋指着这些书籍和教材说，凡是参加航海培训的高中生，必须修完其中的一部分或者大部分课程才能出海，而且学业和实操双合格的才那能当成未来的船长来培养。
因为我们今后肯定不止只有妮可号和骄傲号两艘船，根据王雪的介绍，未来我们仅仅是拼装的骄傲级帆船就有七艘，还别说我们将建造自己设计的新船。
因此，船长的培养是刻不容缓，因为这一类人才不像工程机械操作手那样，依靠突击培训临时抱佛脚能培养出来，显然，我们也无法引进这个时代的人当船长，至少在相当长的时间内是不行的。
顾晋强调说，也正是这个原因，我们的教育一定要把高中生们的前程结合起来，还要把他们的兴趣考虑进去，只有这样教育才会有真正的成果！
老王老朱赵老师他们几个也点头称是，只是开玩笑说，这样的话，他们几个怕是没有生源了，谁都知道开船出海是那帮高中生