一千名多名学生，经过各班各学院的选拔后，最后挑选出来二百一十二个人。
剩余的人则交由林辰自己处理。
林辰想了想，设置了一场笔试。
就两道主观题目。
第一道题：如何看待华夏文明在世界文明中的位置。
第二道题：如何理解“西方文明创造了现代文明”的含义。
火种研究所，肯定是按照林辰的规划来研究，林辰的研究也得遵循迷雾的要求，那肯定得对华夏文明自信，而不是自我矮化。
第一道题目，考察两点内容。
第一点，考察学生心目中如何对待华夏文明，是自豪，还是自卑，认为比不上其他文明。
第二点，世界文明有许多，若是学生答案单纯的把世界文明当做西方文明，那就一个大大的失分点。
第二道题目，也有陷阱。
答题的时候若先入为主，真正的认同西方文明创造了西方文明，把西方文明等同于现代文明，那就直接入套了。
所以，答题的时候要进行批判。
现代文明并不仅仅是西方文明创造的。
他相信以华清大学的学生，应该能看出陷阱。
这两道题目就当做是提