过程，一开始的兴趣很重要，可是在之后的学习过程中坚持才是更重要的，如果不能坚持的话，那文或者舞都注定不会有太大的助益。
“我想要学习念书，我要念书识字！”
“是吗？那咱们要念书识字，然后呢，然后要做什么？”
“然后我就可以看好多好多故事，还可以说出好多好多有意思的话……”
李四天真的语气里面全都是对这件事情的向往。
傅玉竹倒有些庆幸，自己一开始在给几个孩子启蒙的时候选取了小故事这样的方法倒是从某种意义上来说，增加了这几个孩子对于学习的兴趣。
“娘呢，娘你想要我们做什么？”
云曦好奇的问。
“娘希望你们能够做你们想做的事情，愿意做的事情，而且要一直坚定自己走的这条路。”
“希望你们开开心心的。”