“够了够了！”
二丫儿忙不迭把钱抢过来揣兜里，拍了拍口袋，这才神情一松，继续给陆坤捏肩捶背
“别捏了，说说看，今儿个要这钱干嘛呀？”陆坤伸手捏住这丫头的袖子，问起了正事儿。
二丫儿一听，立马把椅子拉了拉，与陆坤并排坐，抱着他的胳膊道，“学校组织了一个爱心互助的活动……”
九十年代，各种助学工程霎时间多了起来。
助学工程的主要资金来源方当然是企业家。
无论是为了名声还是各种背地里的交易，富一代们踊跃捐资助学，经济困难的学子还是实实在在的得到了一些好处的。
除了企业家之外，各种社会力量也是助学工程资金的重要来源渠道。
“你前些日子就是在给那姑娘回信？”陆坤开口问了一句。
这个一对一结友谊的活动，多少还是有些好处的。
像二丫儿这类的城里孩子跟乡下孩子接触，很容易看到对方身上的闪光点，对生活的艰辛有更清醒的认识。
“嗯！”
二丫儿点了点头，皱着眉头到，“那位姐姐家里经济情况很困难，好几个兄弟姐妹，她父母想要送她上初中，也是有心无力，开学都快一周了，她父母还没给她借够开学的学费