一眼，见没管他们，又缩回脖子和同学继续聊。“好像说是找到了增强体质的办法，但必须检测后，看适不适合才能安排训练，如果没有那个天赋，就只能该干什么干什么去。”
包打听一摊手，表示自己知道的就这么多，这还是听进了班的同学说的。
那些人听到这个消息，心里一嘀咕，也许这是最后的机会了，希望自己有那种天赋。
因为真正懂这些的只有赵昂，但是直接让他当老师不太现实，索性先培训出了几个有天赋的“老师”，再把“教学指导”都影印了一份，勉勉强强拉起了修真课的教学队伍。
检测仪器被赵昂改过，原本检测身体素质和精神力强弱的机器，现在只留下了一部分，里面被他重新设置了阵法，结合各条线路，变成了类似他们各门派筛选人才的基础石那样的东西。
而所得到的结果，不只是教学有用，对于那些掌权者来说，他们也不会放过这种挖掘潜藏人才的机会。
至于大方教学的赵昂，也是有自己的小心思。他希望修真的种子，在这个世界也能开花结果，最好能找到适合他们器宗功法的人，他也想收些关门弟子。小绒球虽然被他用心教了，可是资质在那里，并不适合。
所以，虽然有些心法是通用的，但是对