语，他可以不需要翻译就能够和他们沟通。
而他脑袋里又有着清晰记忆的单词，以及词组用法，结果就是这一张试卷，他都看懂了！
苏宇拿起笔，在试卷上笔走游龙。
单词拼写……
填空题……
选择题……
只要视线过去，他就知道答案是什么，偶尔的犹豫，也只是因为题目里面有些和教科书对应的内容，他没有上过课，所以一时间想不起来。只能瞎蒙，应该也能蒙对一些。
最后是大分项的书面表达题：
新学期开学两个月了，你的英语老师要求你在英语课堂上和同学们交流一下你到新学校后的感受。交流内容包括以下要点：
1、校园环境和教学设施；
2、师生给你的印象；
3、给学校的两点建议。
苏宇略微沉吟，便落下了笔。
我叫苏宇，是一名体育生。很遗憾，我之前一直在进行花样滑冰的训练，今天是我第一次真切地感受我的学校……
……
…………
詹姆老师在教室里来回巡走，显得有些心不在焉。
他是学校特聘的外教，主要还是负责一班的英语课，顺带着教一下三班。麻烦的是，他每天都要备