而对面，丝毫不知道陆旭心思的李元宁、在桌子上写下口中的最后一组数据后，便对着那个刚开始站出来的骆瑜道：“按照这组数字、绘制之前的图纸，看看有什么不一样。”
接过李元宁递来的那组数据，骆瑜看了李元宁一眼，便一言不发地转身伏到一边的桌子上去了。
看见这一幕，众人惊讶地张大了嘴巴。
虽然知道这孩子算得快，可也不用这么快吧！要知道这图上标记的数据、可是他们耗时个把月才得出的结果。可到了这孩子的嘴里，竟然只用了两刻钟不到！
心中有着疑问，一部分人也顾不得其他，纷纷围着那骆瑜、想看看是否真如这小儿所说一般。
解决完第一张，李元宁又拿出第二张图纸，仔细看了看后，瞥了瞥嘴，道：“这份图纸，数据比例根本就不对嘛。”
“怎么不对？”又一名学子开口道。也不知是不是被李元宁之前那逆天的算数能力震撼了，这个人的态度明显好多了。但虽然好多了，该提出的质疑还是要提问的。
拿起一边的毛笔，李元宁指着那上面的图例道：“你看看这里，这里是沙土、这里是礁石、这里是河道淤泥，可你却用一样的成分图表示，结果怎么可能正确？还有这里……”