定好了一周后入职，这个时间还是她往后硬生生拖了两日，校方领导的意思是尽快入职。
祝福只在大学时期当过一段时间家教，那是一对一模式，和现在一个班叁四十个学生完全两个概念。
她没什么信心，翻看着上一任美术老师留下的课件，连着几日都窝在房子里备课。
周嵘“顺道路过”看了她两次，被窗边埋头苦读的那股认真劲儿秉退了，远远看了一眼就离开了，没敢打扰。
简历提上去后，校领导直接找他要了人，连细问都没有。
周嵘多了份心思去找了教导主任，想探个口风这事到底成没成，别是搞错了。
教导主任看样子挺急：“这还有假，赶紧的把人带来。”
大约是看自家表弟实在愣头青，忍不住叮嘱一句：“心思收一收，多专注工作。”
周嵘看不太懂表哥的脸色，只当是得了准话，没细想。
入职半月，一切都慢慢步入正轨，刚开始那几天的陌生感逐渐淡了。
祝福和另外一个美术老师分摊叁个年级的课时，基本上是高一和高二的课，高叁的美术课只是摆设，大多改成自习或是被其他主课老师借去讲错题。
美术课相对轻松，学生们也乐于配合，就如周嵘所
本章未完，请点击下一页继续阅读 >>