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正文 第338章 又到了愉快的课后作业布置时间。(求订阅~月票!)(1/13)

    教学这玩意,很需要方法。

    其实,每一个教学者面对的学生,全是“蠢b”。

    因为他们根本不会,需要你教。

    如果真的都会了的话,还要你教干什么呢?

    实际上,如果怎么教都教不会,一定要反思一下教学方式,而不是一味埋怨学生笨。

    因为,教学者不只是知识,就连接受知识的思维,都是经过这么十几年培养起来的,你不能强求别人拥有和你一样的理解力。

    对不同阶段的学生,需要考虑其不同的思维方式,不同的常识能力。

    即所谓的因材施教。

    而大学生呢?

    开始步入考研的大学生,最大的特点就是骄傲。

    他们经过十来年的培训,实际上理解能力与学习能力绝对是到位的。

    之所以有时候学不会,反而是因为不够谦虚。

    喜欢将简单的问题复杂化。

    尤其是因为大学的教材,会涉及相当多的专业词汇。

    这么一碰撞,自然会产生些许问题。

    真正理解专业词汇的内容,能够在心里给出一个最合适的简单翻译,才是最容易被学生接受的。

    


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