潮田渚将自己的简历递交给了上条中介，道：“不是。确认我要到这里应聘后，我对中介教育也有过一定了解，校长的办学宗旨，我非常认可，而且据说中介教育有着使学生焕然一新的能力，我也非常好奇，希望能到学校学习前辈的教学经验，也希望自己能够成为这样了不起的老师。”
上条中介见潮田渚的表情如此笃定，倒也没有真的就中介教育的办学宗旨提问，他认真地翻看起了潮田渚的简历。
渚在极乐高中实习做班主任的经历让他眼前一亮：“潮田老师在极乐高中做过老师？”
“是的。”潮田渚谨慎地回答道。
“极乐高中的学风我有所了解，你带的是哪一个班呢？”上条中介问道。
“三年五班。不到一年的时间，是在是不好意思提起。”潮田渚想到自己在极乐高中的一年，还真的有几分怀念。
极乐高中三年五班就是传统意义上被放弃的差班，更何况极乐高中本身也就是一所不被人重视的学校，里面的学生，都是被称作“社会渣滓”一般的存在。
班上的学生也大多非常有个性，但好在渚懂得如何对症下药，一年过去，他们的毕业成绩，也算是看得过去。
上条中介合上潮田渚的简历，将之收到了自己的