川蜀西部，凉山。
这里是全国最大的彝族聚集区，也曾是连片深度贫困地区之一。
这里交通闭塞，形同孤岛，举目四望，所见的只有翻不尽的山，却很难看到一条便于通行的道路。
即便官方已经在这片区域投入了巨量的资源，但客观来讲，这些资源在多如牛毛的问题面前简直就像是滴水入海，也许在基础生活上确实带来了一些改变，但具体到那些细分的领域时，却又显得力有不逮。
其中，教育就是最为复杂、也最难以解决的一个问题。
它就像一枚坚硬顽固的肿瘤，深深地扎根在这片大山的血肉之中，堵塞着血管、阻碍着其他身体机能的运转。
如果不能解决这个问题，那么无论在这具身体上投入再多的资源，终究也不能改变它从内而外腐坏的结局。
所有人都知道教育问题对这片地区的重要性，但是，要怎么去解决？
没有人知道。
修建学校、聘请教师、大量购买教材......这些常规的手段，几乎全部都有人尝试过，但，几乎没有取得任何值得称道的成果。
原因很简单，这是文化根基的问题。
当一個地方的人普遍认为通过读书改变命运是