多程序的考试，其慎重程度不言而喻，与后面的二模、三模一起，是考生们衡量自己的水平的关键。
哪怕是为此早有准备的芝芝，也难免紧张起来。
考试时间是两天，第一天语文数学，第二天综合英语，流程、时间都和高考一模一样。
监考老师走进教室，第一件事就是在黑板上写下考试的科目和时间，非常官方正式地说：“现在要考的是语文，时间是早上……”
从来没有经历过的学生们瞬间被吓住，立刻就有了压力。
老师们交换了个默契的眼神。
按照惯例，一模的题全面，考察学生们的复习程度是否全面，及时在第二轮复习查漏补缺，二模则会提高难度，激励督促，顺带为高难度的题做准备，三模最为简单，为的是鼓励学生。
这个套路芝芝已经知道了。所以她最重视一模，想看看自己到底复习到了什么程度，希望能够找到遗漏的点。
还真的有。
芝芝之前看书，觉得看无可看，好像全都掌握了。这么一张卷子考下来，突然发现有几道题不确定，是知识盲区，立刻记了下来。
好在一模不是高考，没严格到草稿纸都要收走。一结束，她就迫不及待地翻出课本，找到遗漏的细节（好几个在书本