他父母截然不同的路，其中很大的原因，正是他从十二岁起就不得不学着讨生活，想方设法养活自己。他那颗年幼惶恐的心被惊涛骇浪拍打，就像孤身一人乘着简陋的木筏漂浮在汪洋大海，其恐惧无助不是同龄孩子能够体会的。
青蔓不愿朗华从此失学，主动提出帮他补课，将自己在学校所学倾囊相授。可朗华总提不起兴致，每回被青蔓抓去学习，要么百无聊赖地托腮看着她，要么敷衍应对，急于结束。
有一次青蔓好像生气了，闷闷地问：“你是不是觉得很无聊？”
朗华吊儿郎当翻两页书，“嗯”了声。
青蔓绷着脸，点头说：“好嘛，我自作多情了，确实没得意思。”
朗华见她神情不对，立刻收起懒散的腿，乖乖坐在桌前，笑说：“没有，你教的东西我都记下来了，昨天背那个诗，”他煞有介事地清清嗓子，朗诵道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插菊花少一人。怎么样？”
青蔓听着觉得不对劲，拧起眉头：“插啥子菊花，插茱萸！”
“啊？”朗华满不在意，偏歪着脑袋询问：“重阳节不是跟菊花有关吗？我记错啦？”
青蔓瞪一眼，懒得理他，收拾书本就要走