不单止，演唱的初一1班居然在歌曲的第二节来了个二重唱！
接下来……顶！三重唱！
不是吧，一个校际比赛而已，至于吗？
疯了！
看见台下评委与观众目瞪口呆的表情，初一1班的人想起一个月前。
谢祖宗又玩一人一票选歌曲，花了一节班会课的时间点票读票，出来的结果却不合他意。
他敲敲教台：“你们必须思考，什么叫革/命？是代表除旧推新，过程中充满反抗与斗争，唯有坚强坚持才能胜利！这应该是激昂激进的，哪怕不能一气呵成，也绝不会扭扭捏捏！
《春天的故事》算可以，毕竟改革开放也是一场革/命，但歌曲的调子太柔和了，试想如果我们靠后出场，估计评委都睡着了，还比个屁？！”
意识到言语不当，谢老师随即道歉，然后在黑板上写下四个字——保卫黄河。
这时大家懂了，原来有内定。
好在这首歌很得民心，在谢老师说“你们不赞成？这可是你们老乡作的曲啊”之后。
本以为唱什么歌合他意了，他就不闹了。谁知过后他又提出多重唱。
有些同学起初连多重唱是什么都不懂，整个过程都是硬着头皮练下去的。
谢老师