而语文组办公室里，牛志怀正对着印着各科成绩的成绩表，神情复杂。
“牛老师，你们班这次平均分又是年级第一啊！”
旁边的老师看着电脑上的电子统计表感慨，转过头来看见牛志怀的神色，他不由一愣，“牛老师您看什么呢？”
牛志怀抖了抖手里的成绩表：
“你知道闻煜风这次，在年级排名第几吗？”
一听这话，那老师愣了一下，然后忍不住哈哈地笑了起来——
“这我可不敢猜啊，你们班那位同学的成绩就跟做过山车似的——这次班级前十，下次就能一下掉到平均线下，猜不着猜不着。”
一提这个，牛志怀表情拧巴了下。
“那小子的信息整合和逻辑能力都很强，记忆力更是没得说，要不是他常常把文综答案长的题都撂了，哪一次成绩也不该掉出班里前十。”
牛志怀话音一顿，过了两秒，他看着成绩表又笑了声：
“不过没事儿，我已经找着治他的法子了。”
被牛志怀这么一说，那老师好奇地凑了过来，一看见闻煜风名字在成绩表上的位置他就惊了一下——
“嗬——！好家伙，班里都第四了？？”
带着点不信邪，那老师顺着后面分科的