看完J的第三封信，她的第一次不倫戀渣男居然是個優異的小學校長，真是顛覆我對外遇爛男人的想像。〝青嫩的新進女教師遇見優秀有權力的男校長〞，看起來的確是有權力不對等的狀態。然而這樣的不倫戀就能夠合理嗎？是J想要減低自己的罪惡感？還是說這對狗男女更可惡，都是為人師表還這樣亂來？
社會不接受〝師生戀〞是因為「權力不對等」而且又違反教師法第27條第六項制定教師自律公約裡的規定：「為維持校園師生倫理，教師與其學校學生不應發展違反倫理之情感愛戀關係。」(我特別為J去查這法條)。即使是兩情相願的成人大學生的師生戀也會造成教育不公平。然而〝青嫩的新進女教師〞和〝有權力的優秀男校長“都是教師，理論上權力應該是平等的，只有職務上的位階行政權有所差異而已；當然現實上，台灣的公教人員講究職業倫理，總是會覺得校長比老師有權力。J想以「性別權力不平等」來說服大眾她淪為小三的原因，是不可能被接受，頂多只能博得在情感上的同情而已。
J認為每個人都有情慾，不必為了自己有渴愛需求而被譴責，她的意思是說身為女人，從情感欲望面來說，淪為第三者她一點都不覺得可恥。但身為教師對這份不倫戀她是充滿愧疚與恐