教室裡，教授在講臺上認真解釋課程內容，班上同學有的人認真聽課，手裡拚命的抄筆記，有人頻頻點頭，遁入睡眠的入口，有人撐著臉頰，一臉發呆放空，魂飛天外。
而梁幼涵則坐在教室最後面、最角落的位置，雙頰泛紅，緊咬荖唇，手中雖握著筆，卻絲毫沒寫下任何文字，只是用力握著筆桿，像要捏斷筆那般用力，左手放在桌下，終究無法忍受更多地按下手中的搖控器。
體內的跳蛋停了下來。
梁幼涵心裡緩緩鬆口氣，身子卻像欲求不滿那樣感覺饑渴，差點再次將跳蛋的開關開啟。
咬著牙，梁幼涵才克制住打開跳蛋的衝動。
現在是課堂上，在教室裡玩跳蛋讓她覺得羞恥，卻又按捺不住欲望一次次打開，然後再說服自己這是為了達成侯彥安給的任務－－將跳蛋的電力用光。
本以為前幾天的處罰已經結束，結果休息幾天，侯彥安才給了她真正的處罰，而這次跳蛋的電力比上次多了一倍，變成兩小時。
這堂課總共三節，等於她已經在教室裡玩了快三節課的跳蛋，不過因為她對跳蛋的忍耐力真的很低，通常開不到一分鐘就不得不停止，否則她真的會呻吟出聲，甚至達到高潮。
不管怎樣，這都是讓她羞愧難堪的