进过实验室！正儿八经做学问的人，需要的到底是什么？”
和那些喜欢绕圈子的官僚们还是不太一样，毕竟是搞学术出身的，而且还是863计划的功臣之一，许校长说话可以说是毫不客气了，甚至连狡辩的机会都不给这个陈处长。
“可是别的学校”
“别的学校是别的学校！你要去我绝对不留你！”
“原则我先放在这里，合理待遇可以提，特殊化待遇不准搞！不是来做学问的学者叫什么学者？这样的人我们宁可不要！别特么挺着个啤酒肚就当自己是胖翻译了。”
虽然知道说的不是自己，但会议桌前的不少人还是下意识地缩了下肚子，尤其是外国语学院的院长，一脸哭笑不得地表情，吐槽校长是不可能的，只得看着陈处长直摇头。
为了往上爬，这人提出的提案确实过分了点。
学校不可能说反对学生与教授的接触，甚至于只要没有学业上的利害关系，由学生自己组织的联谊都是没什么的。
但这种事情，怎么可能由学校去牵头。
说白了，学校到底是用来干什么的地方？
这种东西，是能够通过“办法”去妥协的吗？
不少人还是第一次看见，许校长发了这么