可不能光顾着身边的人，其他组员同样重要。”
周婉听见温云说“在不影响我成绩的前提下”时，眼神忽又飘忽不定，她想她可能又麻烦到别人了。
可陈蔓一句‘身边的人’使周婉心尖一颤，不经意间瞥向温云，内心自问：她身边的人，是在照顾她吗？他为什么？
她回想起温云是主动给她补习的，心乱如麻，想不出合理的理由，索性将答案归于——他们是一个组，既是同桌，又是朋友，肯定会多关照些。
在给周婉和温云进行完一对二‘心理疏导’后，陈蔓让周婉先回班，留下温云。
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周婉回班后，李一墨还在打游戏，见她落座，大大咧咧地问：“温云咋还没回来？”
“班主任要单独和他说点事。”周婉答。
李一墨的眼睛一直盯着手机屏幕，手指快速来回点击，语气却懒懒散散：“嗐，估计是合起伙研究怎么修理我。”
周婉沉默一阵，看着李一墨懒散的样子，忍不住说明：“班主任发现你抄温云作业了。”
她眉心微蹙，话中带着忧虑。
李一墨夸张地抬起浓眉，嘴变成个‘O’字，不可置信地说：“我都改不少答案了，那老太婆居然还能发现