她开学后跟不上，提议给她找个家教老师，趁着暑期补一补。
汪慧妍则比较在意林简的情绪，再三思索后，决定问问孩子本人的意见。
林简是很愿意学习的，只是没有太多机会。
以前养育她的是个七十多岁的老太太，对她不好也不坏，就是给口饭吃，不至于饿死的程度。
但老太太年龄大了，有时候人很糊涂，情绪也阴晴不定。
好的时候，她就能安安静静地坐在教室上课，不好的时候，老太太就会把她从学校拎回去，让她下地里干活。
还有每逢秋收季，大部分孩子也都是念不了书的。
所以汪慧妍一提这事儿，她立刻就点头答应。
之后，夫妻俩趁着下班时间找了好几天老师，但都没找到合适的。
因为林简需要的不是提高，也不是小升初的衔接。
她需要有人把小学内容完完整整地给她讲一遍，讲了之后，还得辅导她做作业。
这不需要从早讲到晚，但需要从早陪到晚，再中间穿插着讲一会儿。
可外边家教按时计费，这么一算，实在很划不来。
即便家里能出得起那个价钱，也没有人愿意每天过来待那么久。